La journée européenne des Langues

Retrouvez l’ensemble des événements qui ont ponctué la journée du 26 septembre 2020, journée européenne des Langues. Vous y découvrirez par exemple une dictée multilingue #dictéemultilingue2020 dans différentes langues de l’UE – anglais, allemand, espagnol, italien, néerlandais et portugais – à l’intention des collèges et lycées afin de promouvoir l’étude des langues et la

TraAM 2019-2020

Les travaux académiques mutualisés (TraAM) sont le fruit d’une réflexion collaborative autour d’une problématique connectée à l’intégration pédagogique des outils numériques. Les ressources produites dans ce cadre sont mutualisées au niveau national via la base de scénarios pédagogiques Edu’Base sur laquelle les académies indexent leurs publications. Pour les Langues vivantes,

Enseigner et apprendre les langues vivantes en période de confinement

Ce numéro du Courriel européen des Langues expose les nouvelles formes d’apprentissage durant le confinement et les solutions alternatives pour les élèves non connectés, en France et dans quelques pays européens. Quatre projets du CELV sont présentés : EOL (environnements d’apprentissage), e-lang (littératie numérique), TIC-REV (sélection d’outils numériques) et ILLEY

Connaissez-vous le FIL plurilingue?

France éducation international (FEI, ex-CIEP), recense “l’offre publique et privée” destinée à accompagner la continuité pédagogique et s’adresse notamment “aux États partenaires dans et hors l’Union européenne mais également en direction des réseaux des ambassades, alliances et instituts français à l’étranger”. Le site est lancé avec une première sélection de

Principes de continuité pédagogique

L’académie de Poitiers a élaboré un schéma des principes de base de ce que peut être une pratique d’enseignement à distance: un outil utile pour organiser sa pensée, s’organiser aussi en équipe et surtout, ne pas surcharger les élèves. Merci aux collègues de Poitiers.