Dernières actualités

13/02/2020 - Catherine Batsch

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Le BO Spécial du 13 février 2020 présente les modalités d’évaluation de l’enseignement LLCER en classe de Terminale pour la session 2021.

05/02/2020 - Catherine Batsch

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Contribution de Bertrand Richet, Inspecteur Général de Langues, spécialité anglais. Une réflexion très enrichissante sur la nature des sources, les spécificités des documents vidéos, l’impact des titres choisis pour les documents … autant d’interrogations sur nos pratiques que les E3C mettent en exergue. Merci à M. Richet pour cette ultime

11/01/2020 - Catherine Batsch

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Pour eux ou celles qui auraient encore quelques hésitations dans l’utilisation des grilles d’évaluation des E3C, voici un tutoriel réalisé par l’académie de Versailles. C’est simple!

07/01/2020 - Catherine Batsch

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About EVO For five weeks in January and February, TESOL experts and participants from around the world engage in collaborative online discussions or hands-on virtual workshops of professional and scholarly benefit. These sessions bring together participants for a longer period of time than is permitted by land-based professional development conventions and

30/12/2019 - Catherine Batsch

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Réalisé pour l’Observatoire des pratiques en éducation prioritaire de l’académie de Créteil, ce padlet sur « L’oral, les oraux » propose des ressources pour chaque cycle et le lycée. Il donne accès à de nombreux articles et travaux. On peut citer : Bourdieu, C Hagège, P Perrenoud, E Charmeux, D Bucheton, J

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Ia ora na à toutes et à tous,

Il était temps que les professeurs de langues de Polynésie française aient un site académique. Il se veut simple dans son architecture et ergonomique dans son utilisation. Les contenus que vous y trouverez sont d’ordre institutionnel, pédagogique, etc.

Ce site se veut coopératif et évolutif. Chacun d’entre nous se réfère régulièrement à des sites favoris. Pourquoi ne pas partager ces bonnes adresses par exemple, si vous pensez qu’elles sont pertinentes? La diffusion des savoirs doit évoluer afin de favoriser une dynamique d’apprentissage professionnel entre pairs

Toutefois, ce qui différencie ce site de tout autre, c’est l’onglet « made in fenua ».

MADE IN FENUA

En effet, ce site est le vôtre, il se veut la lucarne par laquelle tout un chacun pourra voir et apprécier ce qui se passe ici, en langues, au quotidien, avec nos élèves. Parce que les réalisations, les projets, les innovations sont multiples et protéiformes, parce qu’ils sont parfois trop discrets et mériteraient d’être (re)connus, nous nous devons de les partager et d’en être fiers.

Pour que ce site vive et atteigne son ambition coopérative, il a besoin de chacun d’entre vous.

  • Vous avez un projet pédagogique en tête ou en cours ?
  • Une pratique pédagogique originale en classe ?
  • Un voyage ordinaire ou extraordinaire à venir ?
  • Un événement propre à votre établissement qui fait rayonner les langues ?

Contactez-moi et échangeons sur votre projet !

Catherine Batsch

IA-IPR de langues, spécialité anglais

« La valeur d’une idée dépend de son utilisation »


Thomas Edison