SOMMAIRE
Principes généraux de l’évaluation en langues vivantes
Les composantes de l’évaluation des compétences des élèves
Comprendre les niveaux du CECRL
Évaluation standardisée
Évaluation scénarisée : comment et pourquoi ?
Des outils pour positionner
Des outils pour entraîner
Situations d’évaluation au cycle 2
Scénarios aux cycles 3 et 4
